Al Washliyah : Jurnal Penelitian Sosial dan Humaniora

Current Issue

Vol. 3 No. 1 (2025)

Published: 2025-02-26

Articles

Diskursus Deep Learning Curriculum dan Pengembangan Isunya di Masa Depan melalui Tinjauan Analisis Bibliometrik

Ali Anhar Syi'bul Huda, Hamdi, Nurhuda, Abid, Lathif, Nur Muhammad, Mahbubi, M.

1-17
- PDF
Pendekatan dalam Pedidikan Islam di Era Digital Perspektif Hadis Nabawi

Hafiz Mubarak, Muhammad Arabiy, Salim Abqari

19-30
- PDF
Pola Asuh Orangtua yang Memiliki Anak Down Syndrome di Pusat Informasi dan Kegiatan Persatuan Orangtua Anak dengan Down Syndrome (PIK POTADS) Kalimantan Selatan

Ayu Rizqie Tamiemie, Miftahul Aula Sa’adah

31-42
- PDF
Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Teknik Positive Reinforcement Untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Kelas X di SMAN 1 Banjarmasin

Siti Chareza Nazla Safira, Haris Fadillah

43-61
- PDF
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Scramble terhadap Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V MI Nurul Huda Mantuil Banjarmasin

Hamidah Hamidah, Syarifah Salmah

63-70
- PDF

Al Washliyah: Jurnal Penelitian Sosial dan Humaniora is open access and peer-reviewed journal that publishes research articles with the latest issues and trends in the field of national and international art, social and humaniora. We invite scientists, scholars, researchers and professionals to publish research articles that can contribute to understanding, theory and knowledge development and application in the field of art, social and humaniora.

Al Washliyah: Jurnal Penelitian Sosial dan Humaniora accepts article submissions at any time and can be submitted on the link provided. The review process is carried out through a double blind review technique, where the author's identity is hidden from the reviewer, and vice versa.

Al Washliyah : Jurnal Penelitian Sosial dan Humaniora

Current Issue

Articles

Diskursus Deep Learning Curriculum dan Pengembangan Isunya di Masa Depan melalui Tinjauan Analisis Bibliometrik

Pendekatan dalam Pedidikan Islam di Era Digital Perspektif Hadis Nabawi

Pola Asuh Orangtua yang Memiliki Anak Down Syndrome di Pusat Informasi dan Kegiatan Persatuan Orangtua Anak dengan Down Syndrome (PIK POTADS) Kalimantan Selatan

Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Teknik Positive Reinforcement Untuk Meningkatkan Disiplin Belajar Siswa Kelas X di SMAN 1 Banjarmasin

Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Scramble terhadap Hasil Belajar dalam Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V MI Nurul Huda Mantuil Banjarmasin

menu_kanan

Template

Stat