Pendekatan dalam Pedidikan Islam di Era Digital Perspektif Hadis Nabawi
DOI:
https://doi.org/10.70943/jsh.v3i1.78Keywords:
Pendekatan Pendidikan Islam, Era Digital, Hadits NabawiAbstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menelaah berbagai macam pendekatan dalam pendidikan Islam yang dapat dilakukan dalam membina dan mendidik peserta didik sesuai tuntunan Nabi SAW. Jenis penelitian ini merupakan kajian pustaka atau literatur dengan menggunakan pendekatan diskriptif kualitatif. Peneliti mencari dan mengumpulkan literatur-literatur yang terkait dengan topik bahasan, kemudian mereduksi serta menganalisis data sesuai dengan bahasan yang diteliti. Penelitian ini sepenuhnya menggunakan desain penelitian pustaka (library research) dengan menggali sumber utamanya dari referensi-referensi hadis dan penjelasannya. Hasil dari penelitian ini adalah beberapa pendekatan yang dapat dilakukan dalam pendidikan Islam perspektif Hadis Nabi yaitu pendekatan keteladanan, pendekatan pengalaman, pendekatan pembiasaan, pendekatan emosional, dan pendekatan fungsional.
References
Ajusman. (2024). Pendidikan Agama Islam di Era Digital Berbasis Holistik-Integratif. RELIGI: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1).
Farihin, A. (2023). Konsep Dasar Pendidikan Islam: Strategi Baru Pendidikan Islam di Era Digital. Manajemen Pendidikan Islam Di Era Digital, 1.
Nata, A. (1999). Metodologi Studi Islam (III). PT Raja Geofindo Persada.
Ramayulis. (2008). Metode Pendidikan Agama Islam. Kalam Mulia.
Rianie, N. (2018). Pendekatan Dan Metode Pendidikan Islam (Sebuah Perbandingan dalam Konsep Teori Pendidikan Islam dan Barat). Management of Education, 1(2).
Rosyad, S., & Alif, M. (2021). Hadis di Era Digital: Tantangan dan Peluang Penggunaan Teknologi dalam Studi Hadis. Jurnal Ilmu Agama: Mengkaji Doktrin, Pemikiran, Dan Fenomena Agama, 22(2).
Sardiyanah. (2015). Pendekatan dalam Pendidikan Islam. Al-Qalam. Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan, 07(02).
Umar, B. (2020). Hadis Tarbawi (6th ed.). Amzah.
Zulhamdan, & Hanum, W. (2024). Kerangka Hadits Tarbawi dalam Pendidikan di Era Digital. Akademika: Jurnal Keagamaan Dan Pendidikan, 20(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Hafiz Mubarak, Muhammad Arabiy, Salim Abqari
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
